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师生日常补作业



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教师有偿补课个人的自查报告

一、加强领导,落实责任 为了加强日常管理,进一步明确工作职责,严禁教师从事有偿补课,学校成立了以校长耿玉峰为组长...

教师寒假辅导学生美篇,教师利用假期辅导学生美篇?

灵山卫中学抓住寒假时间窗口,利用“智慧课堂”实现师生、家校互动。依托信息技术手段,搭建假期师生沟通的桥梁,实现师生实时交流、个性化精准指导; 在提高学生...

润物无声,深深师生情,——生活老师日常小点滴

带学生到餐厅就餐,然后送到各班与班主任交接并签字。开窗通风,开紫外线消毒,把各个角落的卫生打扫干干净净,给全校各班发加餐,打扫日托周托各寝室的卫生及二楼...

如何对学生进行有效的作业布置

因此,需要分层次布置作业,使后进生通过做一些相对较易的作业,获取成功的体验和自信,从而使他们更认真地投入学习,形成良性循环,将成绩逐步提高;高层次学生的作业要...

老师法学生补作业可以影响正常学习时间吗

新华网3月21日专电(记者刘丹 朱峰)河北省教育厅曾在年发出通知,要求中小学加强对各科作业布置的协调管理,控制学科家庭作业总量,并在家长的配合下,保证小学生...

学校学生作业减负工作计划

严格控制学生作业量。学生作业量不得超过2小时;杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业;双休日及节假日不得加大作业量;不准用增加作业量的方式惩罚学生。 ...

一对一补课,一周补一次,会不会有效果?为什么?

假如你的孩子水平差,纯粹靠一周补一次,效果肯定不是太明显。可是或是有点拔功效的。随后务必小孩周一到周五平常的上课也有做作业的品质一定要确保住。不容易的一...

教师补课自查报告

结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法...

如何优化作业批改方式,提高学困

1.3学生学习任务重,压力大,作业只是一种任务,师生双方获得的信息失真度很大 学生做作业,教师批改作业是课堂教学的延续,是师生双方获得信息的重要通道。可是我...

如何布置作业?

那些遵循学生认知规律、切合课程标准要求、符合知识建构原理的练习、作业,那些充分调动学生积极性、进取性、创造性的练习和作业,才能够真正发挥其巩固、强化和拓展...

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